Proyecto Educativo




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PERDÓN POR LAS MOLESTIAS

El Proyecto educativo constituye nuestra seña de identidad y expresa la educación que queremos y que vamos a desarrollar. Éste aborda los siguientes aspectos:

1. Concepto de nuestro proyecto educativo.

2. Finalidades educativas.

3. Análisis del colegio y su entorno.

4. Objetivos para la mejora del rendimiento escolar.

5. Líneas generales de actuación pedagógica.

6. Criterios generales para la elaboración de las programaciones.

7. Coordinación y concreción de los contenidos curriculares. Temas transversales.

  • Desarrollo curricular: 1º ciclo - 2º ciclo - 3º ciclo.
  • Programaciones: 1º ciclo - 2º ciclo - 3º ciclo.
  • Propuesta pedagógica del 2º ciclo de Educación Infantil.

8. Criterios pedagógicos para la determinación del horario individual del profesorado y la dedicación de las personas responsables de los órganos de coordinación docente, as´´i como la asignación de tutorías y el agrupamiento del alumnado.

9. Procedimientos y criterios de evaluación y promoción del alumnado.

10. Plan de atención a la diversidad.

  • Modelo de Plan personalizado para el alumnado que no promociona.
  • Modelo de Programa de Refuerzo de Áreas Instrumentales.
  • Contenidos mínimos Área de Lengua: 1º E.P. - 2ºE.P. - 3º E.P. - 4º E.P. - 5º E.P. - 6º E.P.

  • Contenidos mínimos Área de Matemáticas: 1º E.P. - 2ºE.P. - 3º E.P. - 4º E.P. - 5º E.P. - 6º E.P.
  • Contenidos mínimos Área de Inglés: 1º E.P. - 2ºE.P. - 3º E.P. - 4º E.P. - 5º E.P. - 6º E.P.

  • Contenidos mínimos Área de Francés: 1º E.P. - 2ºE.P. - 3º E.P. - 4º E.P. - 5º E.P. - 6º E.P.
  • Contenidos mínimos Área de C. Naturales: 1º E.P. - 2ºE.P. - 3º E.P. - 4º E.P. - 5º E.P. - 6º E.P.
  • Contenidos mínimos Área de C. Sociales: 1º E.P. - 2ºE.P. - 3º E.P. - 4º E.P. - 5º E.P. - 6º E.P.

11. Plan de orientación y acción tutorial.

  • Modelo de compromiso educativo.

12. Líneas generales de las actividades de acogida y tránsito entre etapas educativas.

13. Plan de convivencia.

  • Modelo de compromiso de convivencia.

14. Plan de formación del profesorado.

15. Criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, así como los objetivos y programas de intervención en el tiempo extraescolar.

16. Planes estratégicos que se desarrollan en el centro.

  • Proyecto de Comunidades de Aprendizaje.
  • Plan Lector. Biblioteca escolar.
  • Proyecto Bilingüe.
  • Proyecto Centro TIC.
  • Plan de Autoprotección.
  • Plan de Apoyo a las familias.
  • Plan de compensación educativa.
  • Programa de acompañamiento.

17. Plan de igualdad.

18. Procedimiento para la evaluación interna del proyecto educativo.